Robot. Åsa Östergren, biträdande rektor och Sara Kvist lärare på Tuppkärrsskolan.

Robot ska hjälpa hemmasittare i skolan

Elever med stor frånvaro på grund av andra orsaker än skolk är ett växande problem i hela Sverige. Nu tar Tuppkärrsskolan, som första skola i Surahammars kommun, tag i problemet genom att använda en robot i undervisningen.

Publicerad

Hemmasittare

Det exakta antalet barn som inte går i skolan i Sverige är svårt att fastställa på grund av mörkertal, men tusentals barn har problematisk skolfrånvaro. 

Enligt uppgifter kan uppemot 19 000 elever vara frånvarande i högre grad, varav många har neuropsykiatriska funktionsnedsättningar (NPF) och saknar anpassat stöd. 

Källa: Kampanjen Rätten till utbildning

Tuppkärrsskolan i Surahammar blir först med att använda skolroboten AV1 i undervisningen. Roboten gör det möjligt för elever som inte kan vara på plats i skolan att ändå delta i lektionerna hem-ifrån.

Roboten AV1 placeras i klassrummet och styrs av eleven via en app i surfplatta eller mobil. Genom robotens kamera, mikrofon och högtalare kan eleven se, höra och delta i undervisningen i realtid som att följa genomgångar, ställa frågor och vara med i samtal med lärare och klasskamrater.

– Det ska bli intressant att följa och utvärdera arbetet med skolroboten. Tillsammans med andra insatser är den en del i arbetet för att öka närvaron i skolan, säger Ellinor Jonsson rektor på Tuppkärrsskolan i ett pressmeddelande.

För elever med hög frånvaro

AV1 är en interaktiv undervisningsrobot från företaget No Isolation och är utformad för barn och unga med långvarig sjukdom eller hög frånvaro. Genom roboten kan eleven fortsätta vara en del av klassens gemenskap och undervisning även när det inte är möjligt att vara på plats i skolan.

Satsningen är en del av skolans arbete för att minska långtidsfrånvaro och ge fler elever bättre förutsättningar att nå sina mål.

Powered by Labrador CMS